середа, 25 лютого 2026 р.

Захоплююча онлайн-подорож у Музей грошей

Сьогодні на уроці географії ми здійснили віртуальну подорож до Музею грошей. Учні мали змогу ознайомитися з історією виникнення грошей, побачити зразки стародавніх монет та дізнатися, як змінювалися валюти різних країн світу.

Під час онлайн-екскурсії ми говорили про роль грошей у розвитку держав, міжнародній торгівлі та економічних зв’язках між країнами. Особливий інтерес викликали унікальні монети різних епох та інтерактивні завдання, які дозволили учням перевірити свої знання.

Такі цифрові подорожі допомагають зробити навчання сучасним, наочним і захоплюючим, розширюючи кругозір школярів та формуючи фінансову грамотність.





вівторок, 24 лютого 2026 р.

Будова рослини: хто ж найголовніший?

Сьогодні на уроці ми вивчали тему «Будова рослини» у незвичайному форматі — через казку та рольову гру. Учні перетворилися на органи рослини: корінь, стебло, листок, квітку та плід і спробували з’ясувати, хто з них найголовніший.

Корінь доводив, що без нього рослина не зможе отримувати воду й поживні речовини. Листки наголошували на фотосинтезі, стебло — на підтримці та транспортуванні, квітка — на утворенні плодів і насіння.

У підсумку діти дійшли важливого висновку: у рослині немає «головних» і «другорядних» органів — усі вони працюють разом як єдина система.

Такий формат роботи допомагає не лише краще засвоїти матеріал, а й розвиває вміння аргументувати, працювати в команді та мислити критично.

Навчання може бути цікавим — варто лише додати трохи творчості.






субота, 14 лютого 2026 р.

Індійське весілля в 6(10) класах

Сьогодні на уроці географії учні 6(10) класу вирушили у яскраву подорож до Індії! 🌏✨

Ми не лише говорили про країну, її культуру та традиції, а й інсценізували індійське весілля — з костюмами, образами та святковою атмосферою.

Такі уроки допомагають краще запам’ятати матеріал, розвивають повагу до інших культур і роблять навчання справді живим та цікавим.

Дякую учням за активність і чудовий настрій! ❤️